一個數學家的嘆息:如何讓孩子好奇、想學習,走進數學的美麗世界一個數學家的嘆息:如何讓孩子好奇、想學習,走進數學的美麗世界
  • 作者:保羅.拉克哈特
  • 原文作者:Paul Lockhart
  • 譯者:高翠霜
  • 出版社:經濟新潮社
  • 出版日期:2013年06月15日
  • 語言:繁體中文 ISBN:9789866031359
  • 裝訂:平裝


定價:250元     網路價:198

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為什麼有趣的數學,會變成無趣的科目,讓許多學生討厭、害怕?

  這本薄薄的小書,用最簡潔的方式描述數學之美與樂趣所在,並且批判今日僵化的數學教育(背公式、大量的習題),忽略了帶領學生思考問題的過程:然而,正是在對數學的思考當中,人才是活著的,孩子的心智會打開,主動產生興趣。

  本書對於美國K-12(從幼稚園到十二年級)的數學教育做出了強烈的批判,然而在台灣,問題也是一樣嚴重。我們本來可以給孩子更好的數學體驗,讓他們喜歡上數學,有好奇心,這全看我們怎麼教。只要那一點點的改變。

  作者是一位傑出的數學家,他發願來教中小學的數學,希望呈現給孩子們數學的趣味、和充滿想像力的一面,因為:

  數學是一門藝術,重要的是過程,是遊戲,是玩,是去做。

  因此他非常批判「死記硬背」、「給答案」、「省略思考過程」的教學方式。

  他於2002年寫成本書的初稿,只有薄薄的25頁,然而在史丹佛大學的齊斯.德福林教授的推薦下,於美國數學協會(Mathematical Association of America)的網誌上發布後,在數學社群中引起極大的迴響,因而出版成書。

  如何尋回數學課堂上的遊戲與歡樂?如何領略數學之美?

  這本書,既是為孩子抱不平,也為數學這門偉大的藝術平反。本書可帶領孩子們認識數學具有創意、想像力的一面,也讓成年人重新發現——數學的樂趣。

作者簡介

保羅.拉克哈特 Paul Lockhart

  他原本在美國的布朗大學、加州大學聖塔克魯茲分校擔任數學教授。從2000年開始,他自願到紐約布魯克林的聖安學校(St. Ann’s School)教導K-12(從幼稚園到十二年級)的數學課。

  他是一位傑出的數學家,發願來教中小學的數學,希望能呈現給孩子們數學的美感、和充滿想像力的一面,他非常批判「死記硬背」、「省略思考過程」的教育方法。

  本書是他的第一本書,書一出版即在數學教育圈造成轟動。除了本書之外,他另著有新書《Measurement》。

譯者簡介

高翠霜

  台灣大學經濟系畢業、美國紐約州立大學石溪分校經濟碩士,曾任職經建會、經濟部國營會、台灣綜合研究院、行政院副院長室、行政院胡勝正政務委員辦公室。譯有《Career關鍵14年》(天下文化)、《績效評估》(天下文化)、《大改變》(先覺)、《通膨、美元、貨幣的一課經濟學》、《贏家的詛咒》、《常識經濟學》、《了解總體經濟的第一本書》(以上經濟新潮社出版)等書。



目錄:

前言 齊斯.德福林
推薦序 大破大立:難得一見的數學教育好書 洪萬生
推薦序 數學差,不是你的錯——別讓學校扼殺了創意! 鄭國威

上篇 悲歌
數學與文化
學校?的數學
數學課程
中學幾何:邪惡的工具?
「標準」數學課程

下篇 鼓舞




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